De opgeloste Nobel medailles

Stephan Schwarz onderzoekt, in het alleraardigste Deense natuurkunde tijdschrift Gamma, de achtergronden van de ‘opgelost Nobel medailles’. Aan het begin van de Duitse bezetting van Denemarken lost George de Hevesy, op het instituut van Niels Bohr in Kopenhagen, de Nobel medailles van de Duitsers Max von Laue en James Franck op in koningswater om deze uit de handen van Hitler’s troepen te houden. De Hevesy publiceert hierover in 1962 het volgende verslag:

“My work was only interupted one day during the enemy occupation of Denmark [ 9 april 1940]. When, in the morning of Denmarks occupation, I arrived in the laboratory, I found Bohr worrying about Max von Laue’s Nobel medal, which Laue had sent to Copenhagen for safe-keeping. In Hitler’s empire it was almost a capital offense to send gold out of the country and Laue’s name being engraved into the medal, the discovery of  this by the invading forces would have very serious consequences for him (three years later the invading army occupied the Bohr institute). I suggested we bury the medal, but Bohr did not like this idea as the medal might be unearthed. I decided to dissolve it.  While the invading forces marched the streets of Copenhagen, I was busy dissolving Laue’s and also James Franck’s medals.  After the war, the gold was recovered and the Nobel foundation generously presented Laue and Franck with new Nobel medals.”

Het verhaal is mooi en is werkelijk gebeurd. Echter, was oplossen in koningswater noodzakelijk en verstandig? Frank woonde in 1940 al een tijd in de USA en von Laue had zijn medaille al in 1914 ontvangen. En verbergen of smelten van de medailles zijn snellere en veiligere methoden dan oplossen. Schwarz speculeert dat de Hevesy zijn ervaring als producent van Hongaarse oorlogsmedailles tijdens WOI een rol speelde bij zijn beslissing, echter een duidelijk motief voor het oplossen geeft Schwarz niet.

Posted in chemistry, let's read | Tagged , , | Leave a comment

Disco inferno

Improbable.com reports about a mysterious study on burns and toy balloons, which they could not track down. Luckily I could.  The study Burn Injury caused by flammable flying balloons  by Yalcın Kulahci, Serdar Ozturk, Mehmet Bozkurt, Fatih Zor and Mustafa Sengezer, all from different military plastic and reconstructive surgery departments in Turkey, report:

“Uncompressed acetylene gas within the flying toy balloon has not been reported as a causative agent for burn injuries”. The five unfortunate patients, with ages varying from 9 to 41, were treated for first and second degree burns on their faces and hands. Luckily, “no patients needed hospitalization. All patients healed within two weeks without any significant complications.”

The authors conclude that “preventive measures must be taken to prevent the usage of acetylene gas for toy balloons. “

Posted in english, science, smile | Tagged , | Leave a comment

Nature’s Building Blocks

ImageJohn Emsley. Nature’s Building Blocks. An A-Z Guide to the Elements, New Edition. Oxford: Oxford University Press, 2011, 698 p. ISBN: 978-0-19-960563-7. € 20

In 2011, het jaar van de chemie, verscheen de tweede, geheel herziene, editie van John Emsley’s “Nature’s Building Blocks: An A-Z Guide to the Elements”. John Emsley heeft een uitstekende reputatie als het gaat om interessante boeken over elementen en het Periodiek Systeem. Deze nieuwe editie van zijn A-Z Guide doet die reputatie alle eer aan.

Emsley behandeld alle elementen systematisch. Hij begint met de oorsprong van de naam van het element en de manier waarop het wordt uitgesproken in het Engels. Hij beschrijft de productie en voorkomen van het element in sterren en of het element een essentieel onderdeel is van onze voeding. Hij verhaalt over de giftigheid en de genezende werking van het element, de ontdekking ervan, de productie en toepassingen, het voorkomen in de natuur en de chemische eigenschappen van het element. Ieder hoofdstuk wordt afgesloten met een paragraaf ‘element of surprises’ waar verrassende feiten over dat element aan bod komen. Bijvoorbeeld, balletjes antimoon werden in de Middeleeuwen als laxeermiddel gebruikt en deze balletjes werden van generatie op generatie doorgegeven. Of dat de ontdekking van Americium op 11 november 1945 tijdens een populair-wetenschappelijk radioprogramma voor kinderen werd bekend gemaakt

Emsley schrijft in zijn voorwoord dat hij gepoogd heeft om woorden en zinnen te vermijden die alleen chemici begrijpen. Hierin is hij slechts gedeeltelijk geslaagd. Vooral bij toepassingen van elementen gaat het mis. Een behoorlijke kennis van de chemie is vereist om de tekst te kunnen begrijpen en de stortvloed in feiten en feitjes te kunnen waarderen. Nature’s Building Blocks is zeer nauwkeurig en up to date. De enige onzorgvuldigheid die ik heb kunnen ontdekken was een afwijking van 8% in de abundantie van Br-81 ten opzichte van literatuurwaarden. Opvallend is dat het boek geen enkele afbeelding bevat. Emsley, zich daarvan bewust, verwijst in zijn inleiding naar “The Elements: A visual explanation of every known atom in the universe” van Theodore Gray. Dit boek is een uitstekende aanvulling op Nature’s Building Blocks. Nature’s Building Blocks is een machtig werk en een feest voor iedereen die geïnteresseerd is in het Periodiek Systeem en haar bouwstenen.

Posted in books, let's read | Tagged , , | Leave a comment

Nieuwe Scheikunde in het VMBO

Het vak NaSk2 op het VMBO staat onder druk.  Scholen bieden het vak niet meer aan,  en leerlingen kiezen het niet meer.  In de NVOX van september 2011 verscheen een artikel om dit groeiende probleem onder de aandacht te brengen. Het artikel stelt een manier voor om de interesse van leerlingen en scholen in het vak te vergroten.  Het artikel beschrijft een lesmodule voor het VMBO waarin de context van White Sensation wordt gebruikt om de werking van wasmiddelen te leren.  Zie hier voor het artikel.

Tijdens de komende Woudschoten Chemie Conferentie wordt er een workshop aan dit belangwekkende thema gewijd (workshop X).

Nieuwe Scheikunde in het VMBO- Sergine Lansman, John Hukom, Machiel Stolk, Kennedy Tielman, Albert Pilot en Adrie Nienkemper. NVOX, September 2011.

Posted in chemistry, education | Tagged , | Leave a comment

Boys wil be boys (2)

 A few years back, Paul May wrote delightful little book on molecules with silly or unusual names. Although some of his findings are quite adolescent  (Sodium Ethyl Xantate) or far-fetched (Austin for Aspergillus ustus + in  which is the first name of the main character in the A. Powers movies ), the book provides its readers in a humourous way with important knowledge on the nomenclature of different classes of molecules (organic substances, minerals and biochemicals). The first chapter is freely available here.

Posted in books, chemistry, smile | Tagged | Leave a comment

Self-citation revisited

Recently, I stumbled upon a paper on ‘Emergent mathematical thinking  in the context of play‘. It is written by the preeminent Bert van Oers, and contains 20 self-citations out of 39! A record for a peer-reviewed article.  The all time high is still set by  Werner Kulicke’s conference proceedings, of which I wrote a few years ago, with a whopping 23 out of 29!

Posted in research, smile | Tagged | 1 Comment

Een bloemlezing uit het JCE 2010

Het Journal of Chemical Education (JCE)is een maandelijks tijdschrift dat zich vooral richt op middelbare en hogeschool (‘college’) docenten scheikunde.

Het JCE wordt uitgegeven door de American Chemical Society en heeft een lange historie. In 1924 zag de eerste editie het licht. In 2010 (jaargang 87) vond ik deze artikelen het meest interessant.  Klik hier (pdf-alert) voor het vervolg van het artikel, dat verschenen is in de NVOX.

Posted in chemistry, education, let's read | Tagged | Leave a comment